| 연번 |
프로그램명 |
개요 |
대상 |
모집기간 |
| 1 |
CoRE 튜터링
튜티(Tutee)
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전공 교과목 학습역량, 비교과(취업·진학, 외국어 등과 관련한 자격증 취득 준비)학습역량을 갖춘 1인의 튜터(Tutor)가 해당 학습에 도움이 필요한 4~7인의 튜티(Tutee)와 함께 주 1회 이상 정기적으로 온라인(ZOOM) 협동학습 진행 |
학부 재학생 |
~9.28.(화) |
| 2 |
학습동행
멘티(Mentee)
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멘토교수(전공교수), 전문 학습코치, 학생 멘토가 본교 재학생 중 학사경고(직전학기 평점평균 1.5 미만) 또는 학사경고 위험군(직전학기 평점평균 1.5 이상 2.0 미만) 학생과 팀을 이루어 한 학기 동안 동행하며 학교생활 적응 및 학습능력 향상을 지원하는 프로그램 |
학부 재학생 |
~9.23.(목) |
| 3 |
외국인 학부생 튜터링
튜터(Tutor)
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전공 교과목 학습 역량 또는 한국어 글쓰기 지도 능력을 갖춘 1인의 튜터(Tutor)가 해당 학습에 도움이 필요한 4~7인의 외국인 학부생 튜티(Tutee)와 함께 주 1~2회 이상 정기적으로 온라인(ZOOM) 협동학습 진행 |
학부 재학생 |
~9.30.(목) |
| 4 |
또래 학습코치
양성과정
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학습, 정서에 어려움을 겪는 또래 학생 곁에서 공감과 격려를 바탕으로 든든한 지지자가 되어줄 또래 학습코치를 양성하는 프로그램(전문가 교육, 실습 등 진행) |
학부 재학생 |
~9.29.(수) |
| 5 |
또래 학습코칭
활동과정
(또래코치에게
코칭받기)
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본교 또래학습 코치와 참여 학생이 학습, 정서 공감, 대학 생활을 함께하는 프로그램. 참여 학생과 또래 학습 코치는 주 1회 이상 정기적으로 코칭(온라인 ZOOM 또는 오프라인 만남)을 실시 |
학부 재학생 |
~10.4.(월) |
| 6 |
1:1 학습코칭 |
객원 전문 학습코치와 참여학생이 1:1로 만나 학습진로종합검사, 학습전략검사 결과를 바탕으로 학습전략 수립 및 실천(학생 개별 맞춤형 코칭) |
학부 재학생 |
학기 중
상시
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| 7 |
INNO-
SCHOOL
프로젝트
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각자 다른 전공을 가진 학생들이 팀을 이루어 자신의 전공지식을 활용해 지역사회의 문제나 이슈를 발견하고 이를 해결하기 위한 다양한 아이디어를 도출하여 실현가능한 방법들을 기획하는 프로그램 |
학부 재학생 |
~9.30(목) |
| 8 |
학습법
워크숍
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1차 |
스토리텔링을 활용한 프레젠테이션 기획과 구성 |
학부 재학생 |
학기 중
상시
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| 2차 |
발표력을 높이는 효과적인 발표의 기술 |
| 3차 |
학습의 비밀을 밝혀라(대학생의 필기 전략) |
| 4차 |
시험불안을 이겨내는 대비전략
‘시험, 걱정말아요.’
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| 5차 |
선배가 들려주는 대학생활 꿀Tip |
| 6차 |
스마트 조별과제 및 구글활용(심화) |
| 7차 |
[내자료, 머선129 Ⅱ]레포트, 보고서,
프레젠테이션을 위한 파워포인트 기능
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